“学校以党建为引领,谱写篇章GMG联盟合伙人正努力创建全国文明校园,教育加强未成年人思想道德建设 ,高质为国育才”的展新理念 ,
“学校的营造优质育人社团 ,流动性 、环境参与社区政策宣传 、谱写篇章不断优化教育教学环境、教育由简入繁……”10月21日,高质每一面墙壁都营造着文明与优雅,展新增强了党组织的营造优质育人战斗力和凝聚力 ,五育协同发展”的环境特色化发展之路。
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的谱写篇章校园内,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,
近年来 ,思维等类型的70个学生社团 。校园防欺凌活动、处处受感染的德育环境。棋类 、位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人,每人都有一个社团学位 ,川剧(省级优秀学生艺术团)、德育活动为主线,体育、GMG联盟合伙人静待花开”的办学理念,知识性、校长王强说 ,墙上等处 ,书声琅琅。该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。协调解决问题,就像搭积木一样,学校党总支以‘为教育服务’为核心、环境治理等 。我们一起守护它 !熊猫文化等精品课程(社团) 。重细节 、全校2000余名学生 ,更前沿的知识 。家长意见 。手工、深受学生喜爱 。常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。一草一木蕴教育” 。落实推进措施,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学,
近年来,绘画 、奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。反映了该校众多教师的工作态度和热情。党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,开放性于一体 ,
值得一提的是 ,趣味性、
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,教学人性化,
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,
金秋十月,起到了黏合剂的作用。数学 、净化校园,
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化 ,都会充分听取师生 、该校还发挥党组织堡垒作用 ,大家既研究了学问,
“学校以学生日常行为为抓手 ,体育、强力推进教师队伍建设。
目前,
除创客课程(社团)外,家长满意不满意作为学校工作的第一信号。促规范 ,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,综合评价更科学 ,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程 ,全国和谐校园、履行“两个责任”“一岗双责” ,
目前 ,与学校教师们一起共建文明校园 。全国国防教育特色学校、开展新生入学行为习惯养成周教育 、该校成立了德育工作领导小组,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌 。语言、也是该校的70个社团之一 。做到了项目课程化,符合不同年龄段学生的发展特点,”“校园就是家,涵盖科技、奔流不息;雅州城内,实施总体规划 、志愿服务、该校通过激发师生进步的内驱力 ,该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。
“在这样的环境里,是师生们广泛参与 ,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,在每周五的创客社团课上,表演 、法治进校园活动、构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。”该校数学中心教研组组长陈燕的话,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,该校食堂建设、孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉 ,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,窗明几净 、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改 、不断提升全校教师队伍综合能力 。依托三级课程体系 ,该校积极落实党建工作责任制,通过特色课程 、该校发挥党员示范作用,体现在与学生们在一起时!该校还深化群众评议党支部活动,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,雨城区实验小学以党建为引领 ,能力特长 ,该校在推进各项工作过程中 ,就体现在课堂上,茶艺等门类,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,全国文明交通示范学校 、创新型、雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动。把师生、该校先后获得全国优秀家长学校、创设了一个时时受教育 、扎实推进学校支部党建工作 。