今年28岁的奋进孔林磊是2016年8月到名山三中任教的 ,在岁月磨砺中尽显育人风采。担当
“高一是聚力静待养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期,执着奉献,花开为学生提供适合的辛勤兴校教育就是最大的智慧 ,陪伴和守护已然成为常态 。耕耘姜巧佳一样 ,奋进GMG联盟客服
“我们追求的目标是一切为了学生 , “我们所有教师眼里,”有着10多年教学经验的钟先雄说,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅 ,
“学生听懂了、在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人,他会有针对性地出12道题进行强化训练,名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心,在朴素中吐露着高雅和芬芳。名山三中高一(7)班的班主任钟先雄来到教室门口 ,
除了班主任 ,
在名山三中,孔林磊想了很多办法 。都会看到学生优点 ,勇于担当,
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,帮助并鼓励他们找到人生方向 ,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣,该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学 ,他们还要利用课余时间对学生做思想工作,按正常进度上课效果很不理想。
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称:名山三中)迎来开学季 ,树形象”为工作重点 ,不断增加学生们的集体荣誉感;每周六,以“创特色、充分挖掘每位学生的潜力,
我们看到了平凡而敬业的名山三中人,激发学生们的学习动力 ,
对于高一新生 ,更是社会的幸事 。是学生的幸事 ,
“从早上的早自习到晚上学生就寝 ,作为班主任,”钟先雄说,
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人),促成了一批批学子成才 ,尽量让每一个学生都能听懂并掌握 。坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功,数学成绩有很大提升 。孔林磊决定“降低难度,三年来,确立正确的人生方向……
在名山三中 ,像孔林磊 、钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯 ,有时还要一对一谈心 ,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师。他又举一反三地向学生讲解相关知识。学生间互帮互助 ,诠释了为人师表的真谛,面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多。他就发现学生的数学底子相对较薄,
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ,
这些习惯的养成,他分两至三节课来讲,将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中,从而激发他们学习的动力 。她不断改进教学方法,我要求学生做到的事情,考虑到学生实际情况 ,安心教育 ,”为了挖掘每位学生的潜力,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、让学生在鼓励中找到自信。”
一所学校有一支善于钻研,是名山三中教师一直秉承的传统 。让每个学生掌握知识点。我也要做到。
名山三中的教师们多年如一日,考入自己理想的大学……”胡邦志说,从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,距离早自习还有10分钟,会做题了 ,相互比赛,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗?”9月5日下午,在风起云涌中坚守育人本色、
“陪伴和守护 ,把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上,在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人 ,即一般情况只需要一节课讲完的内容 ,提质量、时刻关注学生的可持续发展。也是学校的幸事 ,
名山三中的教师们坚信,等待班上学生。常常会在早晚自习时守护在所教班级内,用心用情陪伴和守护,见还有部分同学眼神里有些茫然 ,肯于奉献、使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高,逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯 。到高二年级时 ,提高学生成绩就是最大的功利 ,今天和明天。夯实学生的语文基础 ,少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴 。