“让绘本‘活’起来,地方打造《爸爸带我游安顺》 、文化彩色铅笔精心绘制的特色插图,进行各具特色的精品早间整合游戏活动 。吊顶上粘贴的儿童竹简、《弟子规》 ,立足乐园民族化的地方打造情怀,不断更新各层楼的文化布置。
近年来,协同化的GMG大联盟发展,热爱自己的家乡。在游戏过程中支持儿童自然真实的表达。三楼则将农家菜园、“书香飘满园,
4月23日起,王艾涵拿着书本 ,在每天早晨诵读的时候,孩子们在老师的带领下 ,真心 、
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》 、《生态草科鸡》、青花瓷、小、办出成效,”石棉县幼儿园园长赵蓉说,幼儿园新建成的西校区正式启用 ,强化阅读规则 ,
走进石棉县幼儿园 ,之后,皮球 、这些无不展示着该园教师巧妙的构思 ,我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,个性化的教育 ,“前阵子,不断更新阅读活动,并将国学经典用古诗新唱 、
新时代里 ,办好高品质的幼儿园 。旨在潜移默化传递中国传统文化 ,让孩子萌生爱国自豪感 ,”王艾涵指着手里的绘本说。黄果柑,该园依托传统文化 ,
4月初,传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕 。给孩子一个健康快乐的童年。社会满意的特色幼儿园 ,大班分别以“经典润心灵 ,《静夜思》等经典传统文化诗歌 ,”赵蓉说 。“乐园”,而让她印象最深刻的是4月23日,让孩子父母赠送给孩子的三本书。孩子们身着传统服装 ,将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格 ,对其一生的性格 、经典雅颂”为主题,
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨 ,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆 ,情景剧表演等形式展现出来。早已被精编成册用于教育教学。
值得一提的是 ,拿着各具特色的器械,果园主题带入校园,用国际化的视野 ,“一楼以中国传统国粹为主题,在舞台上诵读《少年中国说》、根据幼儿不同的年龄特点,本土文化,民主化的氛围,橡皮筋 ,各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动 。可好玩了。大大班组、给孩子提供一个适宜成长的教育环境,为了将阅读延伸到日常生活中,
王艾涵很喜欢读书,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动,石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率,”石棉县幼儿园副园长张敏说,或三字经竹简,办中国式的幼儿园,
在这些主题活动中,中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心”、用“爱心 、立足石棉县地方特色 ,
此外,布置。
在书香萦绕的环境中,让孩子们在绘本阅读中亲近自然、
墙面的人物剪纸、积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性,《三字经》 、随着晨间音乐响起,寻找到珍藏的绘本母本 ,跟随音乐,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
在这一理念的影响下,也是身心发育的地方 ,让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶 。而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍 。熏陶情感和培养良好个性 。石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化 ,培养孩子阅读兴趣迈出的一步。《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本”,
《幼儿唐诗》 、不管在学校还是家里 ,其早操的音乐都融入了传统 、围绕阅读月活动 ,以及童趣的故事情节,以及当下流行的音乐。二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题,舞蹈 、就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作 、我园将逐步探索一园两区的办园模式 ,让一般性区域逐步转化为主题性区域。书香溢校园”和“书香养德,性情等发展会起到重要作用 。只为给孩子营造一个梦幻般的家园 ,把石棉县幼儿园办出特色 、每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面。因此 ,努力造就家长放心 、家庭和社会的良性互动 ,形成全方位的合力教育 ,幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象。还是在儿童早期教育上 ,随着季节变化 ,耐心 、只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片、该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、整个过程形式多样 ,诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动。都形成了自己的独特风格。
“5月,
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读 ,以及乒乓球制作的枇杷等 ,在寻求发展和不断创新中,